12月8日至9日，以“树智慧教育标杆，共推高校教育数字化发展”为主题的“上海市高等教育学会信息管理专业委员会2023年年会暨上海市教育信息化应用标杆培育校主题展示活动”在上海美兰湖国际会议中心顺利举行。

本次年会由中国高等教育学会教育信息化分会指导，上海市高等教育学会信息管理专业委员会主办，同济大学承办，畅享网协办。同济大学娄永琪副校长，中国高等教育学会教育信息化分会种连荣理事长，上海市教育委员会信息化工作处韩崇虎处长，上海市高等教育学会秘书长晏开利秘书长等领导及自上海各高校的会员单位代表、信息化建设一线工作教师及支持单位代表逾150人参加本次年会。会议获得中国电信股份有限公司上海分公司、江苏金智教育信息股份有限公司、南京苏迪科技有限公司、上海万雍科技股份有限公司、北京智麟科技有限公司、上海启疆信息科技有限公司、上海科探信息技术有限公司、统信软件技术有限公司、上海视岳计算机科技有限公司、上海韬视信息技术有限公司的支持。

开幕式上，同济大学副校长娄永琪，中国高等教育学会教育信息化分会理事长种连荣，上海市教育委员会信息化工作处处长韩崇虎分别致辞，三位领导对上海各高校近年数字化转型发展做出的成绩予以肯定，对教育信息化应用标杆培育校主题展示活动所呈现的建设与应用成果表示高度赞赏。

娄永琪代表同济大学和本次年会暨活动的承办方首先对大家表示欢迎，他在致辞中指出，教育数字化转型已经涉及学、教、管的方方面面，同济大学对教育数字化转型有着独特的理解和实践。学校信息化部门在实践教育数字化转型的进程中，以“5G+AI‘三全育人’智慧教育新模式”为创新风帆，为全方位赋能学校教育综合改革中做出了很大的贡献。

同济大学副校长 娄永琪

种连荣在致辞中指出，教育数字化转型的关键在于激励举措，激发教师教学新动力是新时代科教兴国战略赋予高校的历史使命。高校信息化工作者要紧紧抓住这一历史机遇，充分运用新技术，开展数字时代的教育新实践，努力推动我国高等教育创新转型和发展。

韩崇虎在致辞中指出，教育数字化转型是上海市教委在教育领域驱动和推进的重要策略，也是谋求通过教育数字化转型，全方位谋划和全方位赋能教育改革的重要举措。上海市教委对上海高校的教育数字化工作提出三个要求，一是坚持一以贯之，二是需要一如既往，三是要能够举一反三。号召各高校继续努力，开创教育数字化转型发展新局面。

上海市教育委员会信息化工作处处长 韩崇虎

主题交流环节，中国高等教育学会教育信息化分会常务副秘书长宋式斌作“数字化转型下研究型大学信息化发展观察”的主题报告。他指出：高校数字化转型是一项艰巨的过程，离实现各要素和各环节的全面数字化尚有距离。高校数字化转型需要在信息化领导力、信息化意识、基础设施能力、数据服务能力、教学支持、科研支持等多个方面解放思想，创新方法，发力奋进。

中国高等教育学会教育信息化分会常务副秘书长宋式斌

上海开放大学信息化办公室主任肖君作了“构建开放大学5G元宇宙学习环境，打造混合弹性沉浸式学习体验”的主题报告。他指出，教育元宇宙能够支持虚实融合教育空间、多模态交互、实时共享协作、师生数字身份构建等，实现教育要素在虚拟世界的映射与优化，构建沉浸式通融共生的教育新形态，联通现实教育世界与虚拟教育世界。要实现更好沉浸感的元宇宙，需要区块链技术、交互技术、游戏引擎与数字孪生技术、AI技术、5G/云计算技术、物联网技术等六大底层支撑技术。

上海开放大学信息化办公室 肖君

上海交通大学医学院网络信息中心主任陆勤分享了“国内首个裸眼3D虚拟仿真解剖教室”优秀案例。他介绍了上海交通大学医学院以“数字驱动，AI赋能”为建设理念，持续推动“新医科”建设，努力探索医学教育数字化转型之路，探索打造以“裸眼3D虚拟仿真解剖教室”为代表的，线上线下相融合、课前课中课后相融合的“交医智课堂”的智慧教学新模式。

上海交通大学医学院网络信息中心 陆勤

复旦大学信息化办公室齐凤林介绍了“复旦大学校院两级一体化服务供给模式创新实践”优秀案例，她从建设背景、建设内容、实践成效等方面介绍了复旦大学在全面落实“放管服”的宏观改革背景下，推动高校内部治理现代化，积极推进校院两级管理改革，打造一体化供给模式的数字化转型实践，分享了复旦大学在事项审批、信息填报、资源预约及数据统计等需求场景下，实现校院两级双向互通、智慧物联延伸等应用的成果。

复旦大学信息化办公室 齐凤林

上海市高等教育学会信息管理专业委员会副主委、同济大学信息化办公室主任许维胜作了“教育数字化转型标杆校建设实践探索”的主题报告。他回顾了上海高校建设教育信息化标杆培育校，夯实教育数字化基础，纵深推进教育数字化转型，赋能教育高质量发展的历程。分享了同济大学打造“丝一般顺滑”的“一网通办”、“一网通学”、“一网统管”的数智校园平台的建设过程和阶段性应用成效。

上海市高等教育学会信息管理专业委员会副主委、

同济大学信息化办公室主任 许维胜

同济⼤学信息化办公室邹恒华现场给大家演示了基于数字孪生技术的同济校园“一网统管”平台。在数字孪生技术的加持下，同济校园“一网统管”平台呈现出逼真的虚实互动校园管理场景。平台将学校的每一处校园安防监控视频摄像头、每一处消防设施，甚至于校园内的每一个窨井盖的分布都呈现在“一网统管”平台上，管理者通过平台实时了解校园各处场景，可以联动管控预警和进行安全态势分析。生动的演示使每一位与会代表大开眼界，深刻体会到元宇宙等数字新技术赋能高校校园治理所带来的新能力。

同济⼤学信息化办公室 邹恒华

校企交流“面对面”环节，特邀的支持单位高管们围绕高校数字校园建设等内容，分享了各自提供的高校信息化应用新方案、新技术、新产品和新服务，并现场解答了与会代表的现场提问。

校企面对面

年会总结环节，上海市高等教育学会信息管理专业委员会主任委员、华东师范大学沈富可首先代表主办方对本次活动的内容和形式做出了肯定，并对积极筹办本次年的各方表示了感谢。他在总结发言中表示，上海高校教育信息化在切实发挥标杆校的引领示范方面起到了推进作用，但摆在我们面前的困难还很多。他指出：高校信息化部门要致力于贯彻习近平总书记所提出的“要努力解脱思想观念的束缚，解决体制机制的障碍”的指示，还要在不同的场合大声呼吁学校IT的重要性和价值，通过组织架构@Service的行动，推动学校IT思维的形成。

中国教育信息化分会副理事长(兼秘书长)、

上海市高等教育学会信息管理专业委员会主任委员、华东师范大学 沈富可教授

本次学术年会和标杆培育校主题展示活动紧紧围绕树立智慧教育标杆，共推教育数字化转型发展的主题展开，既分享了上海教育信息化标杆培育高校的年度信息化建设与应用优秀案例和应用成果，更推动了新技术与高校智慧教育和校园管理与服务的深度融合，助力上海高校教育数字化转型开启新局面。