11月14日,全国慕课教育创新大会(第二届)暨高校在线开放课程联盟联席会2020年会在北京召开。本次大会聚焦“疫情后慕课创新发展”,全面展现我国抗击疫情慕课建设、管理与应用的巨大成就和经验,深入研讨疫情后基于慕课的教育教学理念革新与行动变革。
西安电子科技大学校长、教育部教学信息化与教学方法创新指导委员会主任杨宗凯表示,疫情以后,高校教学更加焕发出活力,教学革命、学习革命、质量革命有了新的内涵和内容。面对世界百年未有之大变局和新时代新科技革命与产业变革,杨宗凯提出了三点建议:一要深刻总结与研究疫情给高等教育教学与人才培养带来的新变化;二要努力探索疫情后新常态下教育教学信息化新形态和新模式;三要努力成为探索网络在线教学升级版的引路人和示范者。
教育部高等教育司一级巡视员宋毅表示,面向未来,激发在线教育创新活力;提升质量,打造教育教学示范精品;聚焦公平,推动优质资源开放共享。宋毅表示,希望联席会在慕课共建共享上下功夫,在慕课立规立标上下功夫,在慕课推广应用上下功夫,在慕课推广应用上下功夫,在推动中国慕课走出去上下功夫,在慕课理论与实践研究上下功夫。
哈尔滨工业大学副校长徐晓飞表示,疫情后新常态下教育新形态为线上线下 + 智能 + 教育。未来要推进体系化、高质量在线教学课程资源建设;探索适应在线教学新阶段的高校教学管理机制改革;通过大规模培训整体提升教师信息化教学水平;协助教学信息化教指委做好慕课标准规范的宣贯工作;完成教育部高教司和教学信息化教指委交给的相关工作任务。随后,徐晓飞宣布《高等学校慕课建设与应用指南(试行)》正式发布。